Новости

Сегодня младшие школьники узнали, как соорудить собственный кинотеатр из мобильного телефона с помощью линзы, а затем посмотрели мультфильм «Три кота». После этого они провели опыт «Дырка в руке бумагой», в ходе которого узнали, как человеческий глаз воспринимает изображение. Оказалось, что мы видим всё в перевернутом виде, поскольку наши глаза работают по принципу линзы, формируя перевернутое изображение, которое затем корректируется мозгом. В завершение занятия дети провели гонки воздушных шариков, повторив закон физики: «Всякое действие вызывает противодействие»

Утро в нашем лагере вновь началось активно и весело! ?‍♂✨ Традиционная утренняя зарядка зарядила всех детей энергией и хорошим настроением на целый день. После сытного завтрака ребята приступили к занятиям в творческом кружке «Макаронные фантазии» ??, проявив чудеса воображения и создав настоящие шедевры из обычных макарон. А также в спортзале состоялась активная игровая программа, подарившая море радости и улыбок ⛹⚽ Но самое интересное ждало впереди! Сегодня в лагере прошел День волонтера ?, и ребята дружно приготовили красочные плакаты на тему «Дари добро!». Эта акция стала прекрасным примером взаимовыручки и добра между сверстниками. Во второй половине дня наша дружная команда отправилась в гости: сначала в Рыбинскую модельную библиотеку-филиал №7, где специалисты провели занимательную игровую программу по ПДД ??. А потом всех ожидали веселые развлечения в Рыбинском сельском Доме культуры — участники окунулись в яркую атмосферу праздника «Летний калейдоскоп» ?? Спасибо нашим детям и организаторам мероприятий за такой замечательный день! Мы верим, что такие события делают детство ярким и незабываемым

Пятый день, 2 июня, нашего лагеря с дневным пребыванием "Армейский городок" прошёл под знаком Дня радости — "Шиворот-навыворот"! ? Утро началось с привычной и бодрящей зарядки, заряжающей энергией на весь день! ☀ Затем наши маленькие друзья отправились творить чудеса в увлекательном кружке "Макаронные фантазии", где проявили свою фантазию и мастерство! Побывали на спорте, наполненный весёлыми играми, ведь движение — жизнь! ?‍♂?‍♀ Но самое интересное ждало наших детей после обеда — развлекательная программа "Шиворот-навыворот"! Здесь ребята показали себя настоящими героями конкурсов, разгадали хитрые загадки и получили море позитивных эмоций и улыбок! ?✨ Каждый день мы делаем всё возможное, чтобы дети почувствовали настоящую радость общения, творчества и спорта. Ведь детство должно быть ярким и незабываемым!

ЭкспериментУм Что будет, если нагреть воду в бумажной кастрюле? Стоит проверить. Закипит ли вода? Не пострадает ли картон от контакта с огнем? Эти гипотезы сегодня проверяли младшие ребята. Опыт так понравился, что дети два раза кипятили воду и даже собирались попить чай. Младшие школьники сделали вывод, что температура закипания воды ниже чем температура воспламенения бумаги и вода поглощает много тепла. Выполнять опыт только со взрослыми!

28 мая 2025 в рамках выполнения поручения губернатора Министерством образования Красноярского края была проведена экспертная сессия на тему дебюрократизации учительского труда и школы в целом. Масюлис Константин Луцисович, заместитель министра МО КК, и Грак Денис Валерьевич, начальник отдела по надзору и контролю за соблюдением законодательства МО КК, работали совместно с экспертной группой руководителей общеобразовательных организаций Рыбинского района. Гончарова Светлана Ивановна, главный специалист-государственный инспектор отдела контроля (надзора) за соблюдением законодательства МО КК, работала с экспертной группой учителей и методистов. В ходе работы каждая группа выработала потенциально ресурсные меры по снижению отчетной, запросной и документационной нагрузки, среди которых: - Упреждающие августовские запросы муниципалитета в органы власти и организации, часто обращающиеся в школы с просьбой провести тематические уроки, часы, мероприятия различного характера; в планы работы школы включаются только предложения, поступившие от них только в рамках этого запроса. -Бюрократическая гильотина локальных нормативных актов школы, в рамках которой подлежат отмене все локальные акты школы и принимаются только действительно нужные. По итогам работы будет сформирована резолюция, в которую будут внесены все предложения по дебюрократизации школ.